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    為進一步聚焦學生疑難問題，提升課堂效率，繼小四門突破重難點微型課播放后，3月8日晚，高二年級分批次、分班級召開小四門師生重點分析會。主要流程：由班主任召集，結合主任主持，科任老師和班主任分析，學生代表3人（好中差）發言，結合主任總結。會議進行中，學生暢所欲言，把學習中的困惑、對老師課堂的反饋、突破瓶頸的要求等一一道來，班主任、科任老師積極做好記載并現場解答，結合主任憑借豐富的內行經驗給予指導性意見。室外寒氣逼人，室內春意盎然，師生目標一致，心往一處想，勁往一處使，交流無顧忌，真正實現重點分析會的目的，為最后10天的沖刺找準方向！