教學目標

知識目標：理解意境的含義，感悟古代詩歌意境之美，掌握鑒賞古代詩歌意境美的基本思路。

能力目標：探討歸納古詩鑒賞悟境、會神、煉情的方法，培養古代詩歌鑒賞能力。

美育目標：閱讀優秀作品，提高審美情趣，培養審美情感，提升審美境界。

教學重點：鑒賞古代詩歌意境美的解題思路。

教學難點：提高審美情趣，培養審美情感，提升審美境界。

教學方法：誦讀、討論、鑒賞、歸納

教學媒體：PPT課件 

教學時數：一課時

 

教學過程

課前音樂：《高山流水》，營造情境

一、導入

欣賞音畫詩——白居易《憶江南》，初步感知詩歌的意境美

二、走進意境美

1、理解什么是意境

2、實例感悟意境美

3、常見意境美例舉

三、走進高考——意境類題目怎么考

四、歸納鑒賞古代詩歌意境美的基本思路

五、課堂鞏固練習

六、結語

    詩意地棲居

欣賞音畫詩《江雪》，再次感受意境美

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