6月16日下午第四節課，高二年級在高二學苑階梯教室召開六月份月度工作會議。會議由學校副校長謝謙云主持，年級主任金松濤通報相關數據并布置學期結束前有關工作，校長、黨委書記鄒施凱作重要講話。年級分管副主任殷冬前、崔業平，高二年級全體老師出席了會議。

年級主任金松濤首先通報了階段考試的相關數據，從學科均分、班級總均分、目標達成情況等方面表揚了考得好的班級和學科。與期中考試相比，三門學科中，理科組合特別是物生組合的語文、文科組合的數學班級差距在拉大，而英語學科的差距有所縮小。其次，期中家長測評及學生座談表明，家長對大多班級、老師表示滿意或基本滿意。但是也有少數老師的不滿意率超過30%，甚至有老師的不滿意率接近或超過60%，值得反思和警覺。再次，對學期結束前的相關工作進行布置和說明，要求老師們全力以赴，力爭在期末聯考中取得好成績，努力提升質量新境界。

謝謙云副校長在講話中強調“四個意識”：一是目標意識，催生動力。小高考考好了，期末聯考怎么辦？高考怎么辦？二是危機意識，帶來壓力。每次考試，總有少數人居于較落后狀態，有的人甚至經常落后。優勝劣汰，適者生存。三是責任意識，激發活力。經過自身的努力，有老師成了名師，受到學校的肯定、同事的欣賞、學生及家長的贊賞。應當把學生當子女，把工作當研究，努力形成自身的特點和特長。四是榮譽意識，提升能力。高考試卷能完成多少，學生家長滿意率多少，都需要反思。必須樹立大局意識、榮譽意識，校榮我榮。

最后，學校校長、黨委書記鄒施凱語重心長地告誡老師們，圍繞學期結束務必做到“四個一定”：1、一定要做好精選精練。題為命脈，選而優之。凡布置作業必須批改，才能達到預期效果。鄒校長要求老師們限時完成今年的高考試卷，加強對高考的研究。2、一定要保證自主質疑。務必讓學生問起來，問是關鍵，問而知之。解決問題，方能充滿信心。山不過來，我過去。學生不問我，我去問他。3、一定要奮力縮小差距。世上從來沒有什么救世主，一切全靠自己，愛拼才會贏，每個人要努力做最好的自己。4、一定要努力優化感情。學校不是與世隔絕，要注意與學生、與家長、與同事溝通協調好。做老師特別要不忘初心、永保關愛之心和仁愛之情，才能贏得合力，取得最佳效率。最后，鄒校長強調，今年小高考取得了輝煌的成績，進一步增強了信心，激發了斗志。相信經過老師們的辛勤努力，一定會在期末聯考中取得更加令人滿意的成績。

月度會議的召開，表揚了先進，鞭策了后進，進一步明確了目標，高二年級全體老師必將朝著既定的方向不斷前行！